学习过程，获得知识，掌握技能，实现个人潜能的可能性 - 所有这些都反映在给定的模板中，这对每个学术机构来说都是不可替代的,学生，图书馆，书籍，幻灯片中的图画，立即提供洞察演示材料的主题，并设置公众的感知信息,